Многие родители и преподаватели недовольны решением Министерства образования об отработке уроков школьниками, которым продлили каникулы.
«Как ученику 1-4 класса продержаться с 8 утра до 16 вечера на отработке уроков с физическим присутствием? Разве это не издевательство?
Как восьмиклассники справляются с 8 утра до 13:30 с физической присутствием + 2 онлайн-урока! О да, еще надо успеть выполнить домашнее задание на следующий день. А учителя и ученики успевают поесть? Конечно, не булочки», — написала журналистка Сабина Ройбу в Facebook.
«Я преподаю в 3-м классе. Дети занимаются по 1 часу в течение 3 недель, с 08:00 до 14:00. Я 2-3 раза делаю танцевальные паузы, музыкальные паузы, познавательно-активные игры… детям это нравится. Это гораздо лучше, чем если бы я сидела за компьютером 4 часа с 5 детьми из 13, а остальные были бы на улице, потому что родители на работе», — написала в комментариях одна из учительниц.
Заместитель мэра Кишинева Анжела Кутасевич заявила, что сам образовательный процесс регулируется только Министерством образования, а местные власти не имеют никаких полномочий в этом вопросе.
«Дело в том, что мы также помогаем директорам найти подходящую модель. Министерство образования продлило срок, в течение которого можно наверстывать упущенное. Форма организации различна. Каждое учебное заведение выбрало свою модель. Мы даже предложили провести консультативную встречу с директорами школ, чтобы поделиться опытом и найти общий знаменатель», — сказала Кутасевич.
Уточним, что 4 ноября Министерство образования объявило, что срок восполнения часов за дополнительные дни каникул продлен до конца 2021-2022 учебного года, а не только в первом семестре, как первоначально было объявлено министерством.